«Лучший ученик года — 2025»!

В нашем районе 19 марта прошел увлекательный и напряженный конкурс «Лучший ученик года — 2025». В этот раз в борьбу за звание лучшего ученика вступили шесть талантливых учениц, каждая из которых продемонстрировала свои знания, креативность и лидерские качества.
На звание «Лучший ученик года – 2025» в районном конкурсе были выдвинуты следующие кандидатуры:
— Яковенко Анна, обучающая 11 «а» класса МКОУ «Средняя школа №1», руководитель Лузан Ирина Геннадьевна.
— Горнакова Валерия, обучающая 9 «а» класса МКОУ «Средняя школа №3 г. Киренска», руководитель Добрынина Вероника Юрьевна.
— Герман Карина, обучающаяся 10 «а» класса МКОУ «Средняя школа №5 г. Киренска», руководитель Малышева Людмила Васильевна.
— Каракотина Елизавета, обучающаяся 10 класса МКОУ «Средняя школа №6 г. Киренска», руководитель Полошенко Ирина Александровна.
— Рудых Маргарита, обучающаяся 10 класса МКОУ «Средняя школа п. Алексеевск», руководитель Исаева Елена Александровна.
— Большедворова Арина, обучающаяся 9 класса МКОУ СОШ с. Макарово», руководитель Татьяна Олеговна Карасова.
Оценивало конкурсантов жюри в составе:
— Оксана Петровна Сурова, начальник управления образования администрации Киренского муниципального района;
— Татьяна Александровна Мерщий, директор МАУ ДРО ДЮЦ «Гармония»;
— Надежда Сергеевна Гильдеева, руководитель аппарата Киренского муниципального образования, руководитель Киренского местного отделения «Единая Россия»;
— Татьяна Анатольевна Полоскова, методист МКУ «Центр развития образования»;
— Татьяна Сергеевна Плахина, руководитель местного отделения «Движение Первых».
Конкурс состоял из пяти этапов, которые проверяли самые разные способности ребят.
Первый этап был посвящен патриотизму и любви к Отечеству. Участники написали эссе, в которых выразили свое понимание роли защитника Родины, важность служения обществу и страны. Это задание позволило ребятам проявить не только литературные таланты, но и глубокие размышления о ценности и смысле службы.
На втором этапе «Визитка» конкурсантки рассказывали о себе, своих интересах, увлечениях и достижениях. Задача заключалась в том, чтобы ярко и интересно представить себя перед аудиторией, показав свою индивидуальность и уникальность.
Третий этап был направлен на развитие социальной активности и гражданской позиции. Участники сняли короткометражные видеоролики на тему «Общее дело» в которых отразили свою деятельность и деятельность образовательной организации в помощи участникам специальной военной операции. Здесь оценивались как техническая сторона работы, так и содержательная глубина представленных идей.
Четвертым этапом стали «Мастер-классы», в которых девушки подготовили удивительные идеи, которые помогли всем узнать больше о их увлечениях и способностях. Жюри и конкурсантам было предложено выполнить «Цветы из салфеток» с написанием писем участникам СВО, «Плакат в технике Скрапбукинг», «Цветы из синельной проволоки», а также продемонстрировали как действует «Формула успеха», как оказывать первую помощь пострадавшему и как может проходить разминка перед соревнованиями по рукопашному бою.
Заключительный этап потребовал от участников умение вести диалог. Конкурсантки имели возможность задать жюри важные социальные вопросы и предлагать свои инициативы. Это испытание показало, насколько участники готовы брать на себя ответственность и действовать в интересах своего сообщества.
После завершения всех испытаний жюри подвело итоги. Каждый участник проявил себя с лучшей стороны, но победителем стал тот, кто сумел гармонично сочетать интеллектуальные способности, творческое мышление и лидерский потенциал.
Мы поздравляем всех участников конкурса! Ваше стремление к самосовершенствованию и желание делиться своими знаниями и идеями вдохновляет всех на новые свершения! После завершения всех испытаний жюри подвело итоги. Всем участникам были вручены сертификаты за участие в районном конкурсе. Места распределились следующим образом:
— Первое место у Яковенко Анны;
— Второе место у Каракотиной Елизаветы;
— Третье место разделили сразу две участницы: Горнакова Валерия и Большедворова Арина.